Обучение с использованием инструментов и игр
Прикладные инструменты и игры для тренинга позволяют нам использовать подход к обучению, основанный на опыте.
Таким образом, в тренинге на основе приобретения опыта реализуется принцип самообучения.
При использовании данного подхода важно, чтобы каждый участник игры размышлял над тем, как он и его команда подошли к выполнению задания. После индивидуальных размышлений процесс обучения развивается через управляемую дискуссию, где сначала обсуждается что шло хорошо, а что не очень хорошо, а затем обсуждаются и согласовываются пути совершенствования. Важно каждое упражнение и игру сопровождать обзором пройденного, сфокусированного на учебных целях данного упражнения /игры. Это могут быть индивидуальные листы обзора пройденного, в которых участники осознают полученный личный опыт и записывают свои мысли, и вопросы групповой дискуссии, в ходе которой участники развивают свои собственные ощущения и идеи в поле осмысленного и разнообразного обсуждения.
Использование приобретенных навыков
Обучение, полученное отдельно от работы, должно эффективно переноситься и применяться на рабочем месте и в повседневной жизни. Чтобы это произошло, участники упражнений, после того как они закончат оценку результатов и осознают чему они научились, должны уделить время и усилия для понимания следующего:
- Как новые возможности развивают их личности?
- Как новые возможности могут повысить их эффективность на работе?
- Что может помочь и что помешать применению полученных знаний и навыков?
